Det senaste året har Lärarnas riksförbund på ett föredömligt sätt tagit upp frågan om skolans likvärdighet. De ser att dagens skolpolitik drar isär skolsystemet med ökade skillnader mellan skolor och elever som följd. En utveckling som är skadlig för eleverna, skolan, lärarna och samhället. Alla förlorar på ett segregerat skolsystem. I artikeln föreslår Åsa Fahlén […]